איך ללמד ילד לצייר?

השנים הראשונות לחייו של אדם קטן הם ידיעה פעילה בעולם. רישום הוא אחת הדרכים להגשים את הפנטזיות שלך, חזיונות של העולם סביבך. היום נדבר על איך ללמד ילד לצייר. השיעור הזה מלהיב לא פחות מאשר לשחק עם קוביות ובובות. אם תרצו, תוכלו לחשוב ולתאר מגוון סיפורים על הנייר: טירת קסמים לנסיכה, תלבושות בובה מפוארות, מפה למסע מדהים ועוד ועוד. אם תצליחו להחדיר לילדכם מספר דרכי רישום, בקרוב תשימו לב כיצד מתפתח דמיונו.

לתוכן ↑

ללמד ילד לצייר: מה זה נותן?

• פיתוח תיאום תנועה ותנועתיות אצבעות. זה קשור ישירות להתפתחות הנפשית של הילד. רישום הוא דרך אחת לפיתוח זיכרון, דיבור מחובר ותשומת לב.
• היכולת להציג נושאים שונים מהווה שלב בהכנה לשלוט בכתיבה.
• כשהוא מצייר, האמן הצעיר חוקר גוונים וצבעים חדשים, מקבל את הרעיונות הראשונים לגבי הרכב, גודל, כמות ומיקום יחסי של עצמים.
• אוצר המילים של התינוק עדיין אינו כה עשיר, ולכן היצירתיות מאפשרת לו לבטא את רגשותיו ואת רשמיו.

חשוב! כדי ששיעורי היצירה הראשונים לא יהפכו לאלרגיות או לתוצאות בלתי רצויות אחרות, גלה כיצד לבחור עטים לבטי בטיחות לילדים.

לתוכן ↑

התחלה בכיתה

ילדים מתעניינים בציור מוקדם מאוד. פעוטות מנסים לחקות ילדים ומבוגרים גדולים יותר. חשוב לפתח עניין זה ולהציע להתנסות בעיפרון ואלבום. בהתחלה הילד מתבונן בבגרותו, מביט במבט על תנועות העיפרון:

• לאחר כחצי שנה, הצע לקטן "לצבוע" עם צבעים מיוחדים בעזרת ידיו ואצבעותיו.
• בערך כשנה וחצי, כשהאצבעות חזקות מספיק, קבלו עטים, מברשות ועפרונות לקצה הלבד.

חשוב! באופן טבעי, אי אפשר לדרוש מילד להתחיל לצלוח מהשיעורים הראשונים. ראשית, שרבוטים מצחיקים יופיעו על הנייר. אנשי מקצוע מכנים תקופה זו "שלב המראיה". עד גיל שנתיים בערך, הילד לא יצור תמונות על נייר. הוא לומד את האפשרויות של עיפרון או עט קצה הלבד, מכה אותן על הנייר.

לכן, בשלב הראשון של האימונים תוכלו לפתור בעיות כאלה:

• ללמד את הילד להחזיק עט או עט עיפרון בידו.
• צייר את הצורות הגיאומטריות הפשוטות ביותר, צבע אותם בצבעים שונים.

איך ללמד ילד לצייר בעיפרון? עיצוב האחיזה הנכונה

יצירת אחיזה עם שלוש אצבעות אינה דבר קל. זה קורה בהדרגה, ולא תמיד קשור ליצירתיות. בערך 9-10 חודשים התינוק לומד לקחת חפצים עם האינדקס והאגודל. ניתן לתקן מיומנות זו באמצעות המשחקים הבאים:

• מיון פריטים רופפים: חרוזים, חלוקי נחל קטנים או כפתורים. אם תרצו, תוכלו לסבך את המשימה - מיין פריטים לפי מכולות.
• משחק עם כבלי כביסה. אתה יכול לחבר כביסה לבד על בד או דמויות חתוכות מנייר.
• פינצטה למדו את ילדכם לתפוס ולעבור ממקום למקום חפצים שונים - צעצועים, פסטה, חתיכות קצף.

לאחר שהתינוק שולט במניפולציות האלה בצורה מושלמת, אתה יכול להתחיל ליצור אחיזה של שלוש אצבעות:

• הכניסו את העיפרון לאצבעותיכם בצורה נכונה.אבל עשה זאת לא בהתמדה, אחרת - הילד יאבד במהירות עניין ברישום.
• תן לאמן הצעיר עפרון צבעוני או חתיכת עיפרון קטנה. החזקתו עם חמש אצבעות, בכל הרצון, לא תעבוד, ולכן הילד ייאלץ לקחת את הפריטים הללו בצורה נכונה - בעזרת אצבעות האצבע, האמצע והאינדקס.
• השתמש בעפרונות עם קטע משולש לאימונים. להחזיק חפץ פירור עגול זה די קשה.

איך לבחור את העפרונות הנכונים?

אז גילינו שהאפשרות הטובה ביותר להתחיל ללמד ילד את יסודות הרישום היא עיפרון משולש. נקודה חשובה נוספת היא החרט הרך. על העיפרון להשאיר חותם ברור על הנייר גם בלחץ קל.

חשוב! האפשרות הטובה ביותר היא מוצרי פלסטיק ועווה על בסיס מים. הם קלים לחידוד, עפרונות כאלה אינם מקבלים ידיים מלוכלכות. אין להם ריח "כימי", הם יכולים בקלות לשטוף את הבגדים.

לתוכן ↑

כישורים יצירתיים ראשונים

צייר לעצמך משהו פשוט ומובן לפירורים: בית, שמש, חתלתול או כלב. עכשיו תן לתינוק לקחת עיפרון ולנסות להציג משהו. שיהיה קווים, עיגולים או נקודות. בכל מקרה, שבחו את הילד, יידעו שהוא הצליח נכון ויפה.

קח את העט של הילד כדי לעזור לשרטט קווים וצורות גיאומטריות. לעבור מהפשוט למורכב. בעזרת פעולות אלה אתה מאמן את זיכרון השרירים של הפירורים, יוצר את הכישורים המועילים ברישום עצמי.

חשוב! במקביל קרא שירה, שר שירי ילדים. ככל שאתה מכיר אותם, יש יותר הזדמנויות להעלות סיפורים מעניינים חדשים. קרא לילדך את סיפורי ולדימיר סוטייב "חתול גחמני", "עכבר ועיפרון" או "תרנגול וצבעים". אלה לא סתם סיפורים מרתקים עם תמונות נפלאות, אלא סדנאות שלב אחר שלב בנושא ציור בית עם גינה ובריכה או אותו חתול. אגב, גם הקוקלר נצבע בשלבים, כך שהכל מאוד ברור.

לתוכן ↑

קווי תמונה

אם מבוגר לא עולה כלום כדי לצייר קו ישר, שבור או גלי, אז עבור ילד קטן זו משימה קשה למדי. התינוק עדיין לא שולט בתנועת היד, וקשה לו להתמודד עם עפרונות. כדי לפתח מיומנות זו, הציעו לו כמה משחקים. איך ללמד ילד בן 4? להלן כמה רעיונות מעשיים לכך.

מצמדים

משחק זה לא רק מלמד אותך כיצד לצייר קווים, אלא גם עוזר להכשיר חשיבה לוגית. לדוגמה, תן לילד את המשימה לחבר את השורות:

• פירות וצלחת.
• אותן צורות גיאומטריות.
• תמונות של חיה בוגרת ותינוק.
• תמונות של חפצים מונוכרום.

המשימה עשויה להיות פשוטה יותר או מסובכת יותר, תלוי בידע של הילד.

חשוב! בנוסף לציור, ישנן פעילויות רבות ומעניינות ויותר מועילות שתוכלו לעשות בבית עם ילדכם האהוב. עיין במבחר הרעיונות המעניין שלנו,מה לעשות עם הילד.

דוריסוי

אתה מציע לילד תמונה בה אתה צריך לסיים פרט פשוט (עשן מארובת הבית, כובע פטריות, קרני השמש). אתה יכול למשוך עננים מהם יורד גשם. ישנן אפשרויות רבות.

בעזרת שבלונות

זהו תרגיל מצוין לאימון זיכרון שרירים. שבלונות ניתן לחתוך לבד או לקנות מוכנות. במכירה יש מבחר גדול של שבלונות בנושאים שונים (תושבים ימיים, ירקות, פירות, חיות בית וחיות בר). סטנסיל יכול לשמש גם כפרטים ממיין הקוביות. האפשרויות למשחק זה הן אינסופיות כמעט.

צבעים

זהו השלב הבא לאחר תיאור קווים וצורות גיאומטריות. צבעים פותחים בפני הילד אפשרויות חדשות לממש את עצמו ביצירתיות. הדבר המעניין ביותר הוא ערבוב של צבעים.

חשוב! בשלב זה כדאי לקרוא לילד את ספרו של יו. סמולניקוב "שלושה צבעים מהנים". שם, ערבוב הצבעים מתואר שנון מאוד ומעניין. חשוב גם ללמד את ילדכם כיצד להשתמש בצבעים כך שהם לא יהיו עבים מדי או נוזליים.

לתוכן ↑

אנו פועלים באופן עצמאי

ללמד ילד לצייר זה מרגש וקשה באותו זמן. עד גיל 5 יתכן שהוא יצייר בעצמו. כל מה שנשאר לך הוא התפקיד של אנין טעם של יצירתיות של ילדים. הילד הצליח לצבור מספיק ידע ומיומנויות כדי לתאר אותם באופן ריאלי על הנייר. בתקופה זו ניסה הכישרון הצעיר לצייר מכוניות, דמויות אנושיות, בעלי חיים וצמחים. כאן טכניקות שנלמדו כבר יועילו. לדוגמא:

• רצוי לצייר אדם ובעלי חיים (זכרו את "העיפרון והעכבר" מאת ו 'סוטייב) באמצעות מעגלים ואליפסות, במידת האפשר, בלי לשכוח את הפרופורציות.
• הכי קל לתאר את המכונית מהגוף, ואז לנסח פנסים, גלגלים ומילוי המתאר בחלונות ודלתות.

לתוכן ↑

קטעי צילומים

אל תשכח לשבח את הילד. גם כאשר התוצאה, בלשון המעטה, רחוקה מלהיות אידיאלית. זה יאפשר לתינוק להשיג ביטחון ביכולותיו וביכולותיו. בסופו של דבר הוא יצליח בצורה מושלמת!